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2017/08
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小学校の自由参観に行ってきました♪
今週の月曜日14日に そうたの小学校の自由参観があったので行ってきました
実は4月に1回目の学習参観があったので 2回目の参観になりまぁす♪


5時限目の1時間だけなので
お兄ちゃんと そうたのとこと
行ったり来たり・・・
お兄ちゃんの教室と そうたのひかりの教室は
すぐ近くなので 私には好都合でしたv( ̄Д ̄)v

なんせ この校舎
2階建校舎で 各学年3クラス 他 いろんな教室ありますからね
ヘタしたら 迷路みたいにグルグル歩きまわらなきゃいけないんです!

まぁ こんな些細なことも私にとっては嬉しいっ!

ってことで
都合よく お兄ちゃんがすぐ指されて発言したトコ見て
そうたのひかりの教室へ

ビーズとストロー通し

他の学年の2人は 交流学級での授業だったので
そうたと担任の先生2人の授業

この日は 生活単元で
「ジャガイモを育てて 販売する」活動のなかの
お店(教室の入り口)に飾る すだれをビーズとストローで作る!っていう課題でした

手順

こんな風に 手順表があります


・・・・・



がぁっ・・・・無視


勝手に 自分の世界に浸って作業してますチョット!



お手本は

(大玉・ストロー・小玉・ストロー・大玉・ストロー・小玉)

なんですけど・・・

そうた


(大玉・小玉・ストロー・大玉・小玉・ストロー・小玉・大玉・ストロー大玉・小玉)


おいおいっって感じの私・・・

はじめは修正しようと一生懸命 そうたに説明していた担任の先生も
そうたの集中している様子を見て
あきらめたのかそうたの好きなようにやらせてくださいました

そして 

わぁー そうたさん すごくキレイですぅ~


と。。。担任の先生は褒めてくださいました


出来上がりぃ♪

完成!
(すだれだけど そうたが首に掛けたがるので輪になってる


ん~ 手順表のより確かに こっちがカッコイイ
でもね 今度はちゃんと手順通りにやってみようね!


ってことで 
5時限目の授業の間 ちゃんと座って作業していたそうたでした

すごいっ!
・・・ってこんなことに感動してる私って レベル低いかな?






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うわ~!
授業になってるじゃん!!
って言ったら失礼?

でも、そうたくんの成長を見守ってる東京のおばちゃんとしては拍手です。
宿題のお勉強といい、「小学生」って感じだわ。

言われた課題に取り組もうっていう姿勢に感動~!
きっと並べる順番がそうた君のツボにハマったら、先生のお手本通りやってたよねぇ。(しつこいぐらいに)
もうひとひねり何かあればなぁ。。。

担任のやりがい
こんばんは。
今日は、研修会があり、知り合いのクラスの授業を参観しました。
普段通りの仕草で指導をしているように見えた知り合いでしたが、後から聞いたら、緊張していたようでした。授業参観って、緊張するのです。そんな時、参観されている保護者の表情が和んでいるとホッとして頑張れるものです。そうたママさんの嬉しそうな顔が、担任の先生を勇気付けていると思いますよ。
ひでかあさんへ
ひでかあさん コメントありがとうございまぁす♪

東京のおばちゃんも拍手してくれて嬉しいでぇす^^
いつも見守ってくれてありがとぉ~♪
確かに・・・「小学生」らしくなったかなぁ~(幼稚園よりはねe-320

担任の先生や介助の先生は お迎えに行くといつも
「そうたくん がんばってました!」って言ってくれます
きっと そうたにはちょっと厳しい状況だけど
そんな中でも みんなと一緒に行動しようと頑張って(我慢して)いる
と感じてくださっている先生方に見守られているそうたは、
すごく幸せだなぁと思います。

ビーズの「すだれ」だけど・・・
いちおう。。。本人のセンスの問題じゃなくて
やっぱ課題は課題としてやっておくれ!って思うんだけどね。(今はちょっと暴走してるな!)
こういうの、職業訓練とかでも、「並んだ順番に組み立てる」ってのよくあるでしょ!
自分のセンスでやられたら、完成品どうなっちゃうの!!!ってことになるからぁ~(;・∀・)
先生も、妥協と強要をうまく使い分けてやってくださってると思いまぁす♪
(今はほとんど妥協してもらってるみたいだけどぉe-330・・・)

higeさんへ
higeさん コメントありがとうございますm(_ _)m

確かに、私はそうたが「そこ」に居て
課題に取り組んでいる姿を見るだけで嬉しいので(〃▽〃)ゞ
担任の先生に勇気を与えているというより
ここに通わせて良かったなぁ~と
私の方が勇気をもらうというか・・・感謝させてもらってる毎日なんです。

「感謝」するってことは、毎日を幸せにしてくれますよね♪


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座っていられるコト
うちも先日、授業参観がありました!
振替休日が県民の日と連休になるように、先週でした。

きちんと座っていられるかどうか、気になりますしできていたら「すごぉい!」と思っちゃいますよね。
私も感動しました。
前回はちょろちょろ&きょろきょろしていたし、息子は今回、交流学級での授業参観だったので余計に「迷惑かけたらどうしよう」と不安で。

兄弟がいると教室を行き来するのが大変そう(うちはひとりっこです)ですが、教室が近くでよかったですね♪
鍵コメさんへ
鍵コメさん コメントありがとうございまぁす♪

文才がないので 絵や写真でごまかしてまぁ~す(;・∀・)
人は 苦手な面があるとそれを補おうとする力が伸びてくる!
だから あきらめちゃダメですね!!(自分に言ってる)

ブログ楽しみにしていただいてると聞くと 励みになりまぁす♪
今後ともよろしくお願いします☆

なっちさんへ
なっちさん コメントありがとうございまぁす♪

あぶぶくんの様子 読ませていただきました!
感動っ(TдT) 。* ゚ + 。・゚・。
あぶぶくんは 算数大得意ですからね!!
好きなことには集中できるし 安心できる授業なんですねぇ~☆
そういう場面でたくさん成功体験を増やして 
自信を持つこと大事ですよね☆

なっちさんの先生へのお手紙も
すごく素敵です!
みんなさんの理解を求めるには
まずこちらからのアプローチって
とても大事なことだと私も思います☆
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そうたママ♪

Author:そうたママ♪
自閉症児そうたのママです。
子供は3人で千葉県在住。1968年生まれ。
福岡県出身の体育会系♪

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